FFE
(Fédération Française d'Equitation)
Charte Fédérale du Cavalier
Galop 1 : devenir cavalier
Partie spécifique galop 1 : module 1
Partie commune galop 1
Galop 2 : évoluer aux 3 allures
Partie spécifique galop 2 : module 1
Partie commune Galop 2
Galop 3 : conduite, contrôle et saut
Partie spécifique galop 3 : module 1
Partie commune galop 3
Galop 4 : la brevet de cavalier
Partie spécifique galop 4 : module 1
Partie commune galop 4
Charte Fédérale du Cavalier
Je respecte mon poney ou mon cheval :
Je cherche à le connaître et à le comprendre.
Je prends le temps de m'occuper de lui.
J'apprends à le soigner pour sa santé et son bien-être.
Je garde mon calme : je ne suis jamais violent.
Je le respecte dans toutes les situations.
Je respecte les autres et l’environnement :
Je suis courtois envers mon enseignant, les autres cavaliers, mon entourage et toutes les personnes que je côtoie au club.
Je respecte les règles de mon club, les règles du jeu et les règles de sécurité à pied comme à cheval.
Je respecte les autres usagers et les règles de circulation lorsque je me promène à cheval.
Je respecte la nature, j'économise l'eau et l'énergie. Je limite et je trie mes déchets.
Je respecte le matériel que j'utilise et je le range.
Je respecte les valeurs du sport :
Je prends en compte objectivement mon niveau.
Je m'entraîne régulièrement et avec sérieux pour progresser.
Je respecte le règlement, les arbitres, le jury et les autres concurrents.
Je respecte mon intégrité physique et celle de mon poney ou cheval.
Je refuse le dopage.
Je suis fair-play en toute circonstances.
Galop 1 : devenir cavalier
Dans le respect de la charte du cavalier FFE :
Découvrir le poney ou le cheval et l'équitation.
Côtoyer son poney ou son cheval à pied et au box.
A pied : mener son cheval ou son poney sur un itinéraire simple et connu.
En selle : marcher au pas, s'arrêter et diriger au pas, trotter enlevé en rythme sur un tracé simple, galoper quelques foulées.
Partie spécifique galop 1 : module 1
Pratique équestre
A cheval
Se mettre en selle avec l'aide d'un montoir.
Ressangler en selle avec une aide éventuelle.
Descendre en autonomie.
Prendre et ajuster ses rênes. Les tenir correctement, pouvoir les allonger, les lâcher et les reprendre.
Chausser et déchausser ses étriers au pas.
Etre assis dans une bonne posture au pas.
Rester en équilibre sur ses étriers quelques foulées au pas et au trot.
Galoper quelques foulées.
Effectuer des transitions simples et espacées entre l'arrêt, le pas et le trot.
Diriger au pas.
Trotter enlevé en rythme sur un tracé simple.
------> Réaliser un parcours type galop 1
S'occuper du cheval
Desseller, enlever le filet, laver le mors et ranger le matériel dans la sellerie.
Amener sa monture en filet en main sur le terrain.
Connaissance générales
Citer les règles élémentaires de sécurité à mettre en pratique à cheval.
Nommer les principales parties de la selle.
Nommer les principales parties du filet.
Partie commune Galop 1
Module 2 : Module commun A
Pratique équestre
A pied
Se positionner à côté de son cheval ou de son poney.
Mener en main au pas sur un tracé simple et connu alternant lignes droites et courbes des deux côtés.
S'arrêter.
Éloigner son cheval ou son poney de soi.
S'occuper du cheval
Observer le poney ou le cheval et son comportement.
S'occuper du cheval avant et après l'avoir monté ou attelé.
Capter l'attention du cheval ou du poney au box et à l'attache.
Aborder le cheval ou le poney au box et à l'attache, changer de côté en sécurité.
Le caresser.
L'éloigner de soi.
Mettre un licol.
Utiliser une brosse sur l'ensemble de son corps et une étrille.
Laver le mors et ranger le matériel dans la sellerie.
Reproduire un nœud d'attache.
Module 3 : Module commun B
Connaissances
connaissances du cheval
Etre sensibiliser au respect du cheval.
Expliquer les caractéristiques principales du comportement du cheval.
Identifier les expressions et postures principales du cheval et ce qu'elles expriment.
Nommer les parties du licol.
Reconnaître et nommer les trois allures : le pas, le trot et le galop.
Reconnaître et nommer les trois robes de base : Le noir, l’alezan et le bai.
Nommer et monter les principales parties extérieurs du cheval.
Définir les aides naturelles et artificielles
Connaissances générales
Citer les règles élémentaires de sécurité à mettre en pratique à pied.
Se repérer et connaître les principaux espaces de son club
Expliquer ce qu'est son club, sa licence et sa fédération.
comprendre le vocabulaire spécifique du Guide fédéral de préparation au galop 1.
Galop 2 : Evoluer aux 3 allures
Dans le respect de la charte de cavalier de la FFE :
Panser son cheval ou son poney, le préparer et le brider.
A pied : Le mener sur un tracé précis, faire bouger ses épaules et ses hanches.
En selle :
- réaliser individuellement des parcours avec des contrats d'allures et de tracé au pas, au trot et au galop en alternant l'équilibre assis sur les étriers.
- sauter un petit obstacle.
Partie spécifique Galop 2 : module 1
Pratique équestre
A cheval
Se mettre seul en selle.
Ressangler seul en selle.
Régler seul ses étriers à pied et à cheval.
Mettre en pratique les règles de circulation.
Lâcher les rênes, les reprendre et les ajuster au trot enlevé.
Trotter assis en cherchant une bonne posture.
Galoper assis en cherchant une bonne posture.
Alterner L'équilibre assis et sur les étriers au pas, au trot et au galop.
Partir au galop et maintenir le galop.
Changer d'allures sur des transitions simples et progressives : arrêt<--->pas _ pas<--->trot _ trot<--->galop
Diriger au pas et au trot sur un tracé défini incluant : cercle, volte, diagonale et doubler.
Sauter un petit obstacle sur la piste au trot et au galop.
------> Réaliser un parcours type Galop 2
S'occuper du cheval
Mettre un filet.
Seller.
Entretenir la selle.
Connaissances
connaissances générales
Expliquer les aides pour avancer et leur graduation.
Nommer les parties du filet et de la selle.
Dessiner sur un papier et nommer les figures de manège usuelles : cercle, volte, diagonale, doublers.
Partie commune Galop 2
Module 2 : Module commun A
Pratique équestre
A pied
Faire reculer son cheval ou son poney de 2 pas minimum.
Le mener en main sur u tracé précis alternant des lignes droites et des courbes des deux côtés.
Le mener en main au trot quelques foulées.
Déplacer ses épaules ou ses hanches un pas minimum, à partir de l'arrêt.
Déplacer la tête du poney ou du cheval à droite et à gauche, en haut et en bas.
S'occuper du cheval
Aborder un cheval ou un poney en stabulation, au paddock ou au pré.
Le lâcher dans son box, son pré ou dans la stabulation.
Observer les comportements des chevaux ou poneys entre eux.
Mettre un filet.
Faire un pansage en utilisant la brosse douce, l'étrille et le bouchon.
Curer les pieds antérieurs, prendre un postérieur.
Faire un nœud d'attache.
Distribuer les aliments.
Module 3 : module commun B
Connaissances
Connaissances du cheval
Décrire les caractéristiques principales des 5 sens du cheval ou du poney.
Décrire leurs comportements entre eux.
Décrire leur comportement alimentaire.
Décrire la bouche du cheval et comment il s'alimente.
Reconnaître les aliments de base suivants : herbe, foin, paille, céréales, granulés.
Connaître leur besoins en eau et les modes d'abreuvement.
Nommer et reconnaître :
- Le blanc, le gris, le crème et le chocolat : dites d'autres robes.
- les taches :
¤ Petites=tachetée.
¤ Grandes=pie :
# noir pie
# alezan pie
# bai pie
Décrire et monter les parties principales des membres : genou, jarret, canon, boulet, pâturon, couronne, sabot.
Nommer et reconnaître trois races de chevaux ou de poney présentes dans son club
Connaissances générales
Citer les règles de circulation à mettre en pratique dans un manège ou une carrière.
Reconnaître et nommer la brosse douce, l'étrille, le bouchon et le cure-pied.
Caractérisez les différents types de logement des chevaux : pré, paddock, stabulation, box, stalle.
Identifier les principales activités équestre de la FFE et des principales activités proposées par son club.
Galop 3 : conduite, contrôle et saut
Dans le respect de la charte du cavalier de la FFE :
Effectuer un pansage complet, entretenir les harnachements, la litière, les sabots. A pied : mener son cheval ou son poney sur des courbes serrées au pas, le faire reculer droit et déplacer ses épaules et ses hanches de plusieurs pas.
En selle :
- Évoluer aux trois allures dans une bonne posture assise ou en équilibre sur ses étriers suivant les situations.
- Trotter enlevé sur une diagonale définie et partir au galop sur le bon pied.
- Enchaîner un parcours avec des contrats d'allures et de tracé précis, aux trois allures.
- Enchaîner des obstacles isolés de 50cm et des dispositifs simples de sauts rapprochés.
Partie spécifique Galop 3 : module 1
Pratique équestre
A cheval
Trotter enlevé sur une diagonale définie et en changer à volonté.
Déchausser et rechausser ses étriers au trot et au galop.
Être stable en équilibre sur ses étriers au trot.
Maintenir son équilibre sur ses étriers au pas et au galop.
Être assis au trot et au galop en cherchant à conserver une bonne posture.
Changer d'allure sur des transitions simples en un point précis : arrêt<--->pas_ pas<--->trot _ galop--->trot
Partir au galop sur le bon pied du pas ou du trot sur une courbe.
Accélérer et ralentir aux trois allures.
Obtenir une vitesse adaptée dans chaque allure.
Diriger au trot sur un tracé précis comprenant des courbes serrées et au galop sur un tracé défini.
Sauter un obstacle isolé de 60cm environ en contrôlant l'allure et la direction à l'abord et à la réception.
Enchaîner des obstacles isolés de 50cm environ sur un tracé simple.
Sauter sur la piste des dispositifs simples d'obstacles rapprochés d'environ 60cm dans une bonne posture.
Aller en extérieur et en terrain varié.
------> Réaliser un parcours type galop 3
S'occuper du cheval
Ajuster un harnachement.
Démonter, remonter et entretenir un filet.
Connaissances
Connaissances générales
Expliquer les aides pour tourner.
Expliquer comment partir au galop par des aides diagonales.
Expliquer les conditions élémentaires du bon abord d'un obstacle : tracé, vitesse, équilibre.
Dessiner sur un papier et nommer la demi-volte et la demi-volte renversée.
Décrire la posture du cavalier assis et expliquer l'assiette.
Expliquer la raison du changement de diagonale au trot enlevé.
Partie commune Galop 3
module 2 : module commun A
Pratique équestre
A pied
Mener son cheval ou son poney en main en en enchaînant des courbes serrées au pas des deux côtés.
Reculer avec lui droit sur quelques foulées.
Déplacer ses épaules ou ses hanches sur plusieurs pas.
S'occuper du cheval
Effectuer un pansage complet de son cheval ou de son poney.
Curer les pieds postérieurs.
Doucher les membres.
Graisser les pieds.
Entretenir la litière.
Entretenir l'abreuvoir ou le lieu d'abreuvement.
module 3 : module commun B
Connaissances
Connaissances du cheval
Expliquer la répartition des activités du cheval naturel.
Expliquer ce que sont : les affinités, l'instinct grégaire et leurs conséquences.
Expliquer les différentes litières.
Nommer et situer les parties extérieurs du cheval.
Nommer et situer les parties du sabot.
Expliquer le rôle de l'entretien du pied et de la ferrure.
Expliquer le mécanisme du pas et du trot.
Reconnaître et nommer les différentes marques blanches :
Reconnaître et nommer les différents épis :
Reconnaître, nommer et décrire :
- les déclinaisons du bai : isabelle et souris.
- les déclinaisons de l'alezan : alezan brûlé, café au lait, palomino.
Nommer et reconnaître 3 races de poney et 3 races de chevaux minimum.
Connaissance générales
Expliquer l'action des aides : agir, résister, céder.
Identifier quelques disciplines équestres sportives et leurs caractéristiques, dont celles pratiquées dans son club.
Galop 4 : le brevet de cavalier
Dans le respect de la charte de cavalier de la FFE :
Équiper un cheval ou un poney pour le travail et le transport et soigner les membres.
A pied : réaliser un parcours incluant des embûches simples avec des contrats d'allures et de tracé.
En selle :
- Évoluer au trois allures assis ou en équilibre sur ses étriers en contrôlant la vitesse et la direction avec ou sans contact avec la bouche du cheval ou du poney.
- Adopter une posture juste dans les différentes situations aux trois allures, en extérieur et en sautant.
- Déplacer les épaules et les hanches au pas et partir au galop du pas sur le bon pied en ligne droite.enchaîner un parcours de 8 à 10 obstacles isolés à environ 60cm.
- Enchaîner avec précision des mouvements simples aux trois allures et varier l'amplitude au trot enlevé et au galop.
- Effectuer une analyse de sa prestation à cheval.
Pratique spécifique galop 4 : module 1
Pratique équestre
A pied
Marcher en main quelques foulées en conservant un contact moelleux et permanent sur les deux rênes.
A cheval
Trotter enlevé dans une bonne posture lors de changement de direction ou d'amplitude.
Être stable en équilibre sur ses étriers au galop et sur des dispositifs de sauts rapprochés à environ 80cm.
Trotter, galoper et enchaîner des mouvements simples assis dans une bonne posture.
Prendre et conserver un contact permanent et moelleux avec le bouche de son cheval ou de son poney aux trois allures.
Pouvoir à volonté évoluer sans contact avec la bouche de son cheval ou de son poney aux trois allures.
Partir au galop du pas sur le bon pied en ligne droite.
Varier la vitesse (l'amplitude) au trot enlevé et au galop.
Maintenir une vitesse régulière sur un enchaînement de courbes et lignes droites au galop.
Diriger sur des courbes aux trois allures avec un pli interne.
Déplacer les épaules de son cheval d'un quart de tour au pas.
Déplacer les hanches de son cheval d'un quart de tour au pas.
Contrôler l'allure, la vitesse et la direction sur un enchaînement de sauts isolés à environ 70cm.
Contrôler l'allure, la vitesse et la direction en terrain varié.
------> réaliser une reprise combinée ou une reprise de dressage et un parcours de CSO de niveau Club 4 ou de Hunter galop 4 ou une épreuve Poney équivalente.
------> Effectuer une sortie en extérieur aux trois allures.
S'occuper du cheval
Mettre et enlevé des protections de travail : protège-boulets, guêtres et cloches.
Connaissance
Connaissance générales
Décrire la posture du cavalier à cheval à l'obstacle.
Nommer et reconnaître les mors de filet usuels.
Partie commune Galop 4
Module 2 : module commun A
Pratique équestre
A pied
Faire reculer son cheval ou son poney en restant à distance.
Faire venir le cheval vers soi.
Obtenir une flexion latérale de l'encolure des deux côtés.
Trotter en main sur des lignes droites et des courbes larges.
Franchir des embûches simples au pas : type flaques, bâches, plans inclinés, pont de van ou de camion...
S'occuper du cheval
Mettre et enlever des protections de transport.
Inspecter et soigner les membres avant et après le travail.
Module 3 : Module commun B
Connaissances
Connaissances du cheval
Expliquer les conséquences de la vie domestique sur le cheval ou le poney.
Procéder à une identification de base : déterminer sur un cheval ou un poney :
- son sexe
- sa robe
- ses marques
- ses épis.
Nommer les différentes parties du livret signalétique : carte d'identité + carnet de santé.
Citer et expliquer les soins périodiques obligatoires - et commandés - vemifugations, soins dentaires...
Citer les principales normes physiologiques du cheval : température, rythme cardiaque.
Identifier les signes de maladie : prostration, agitation, comportement inhabituel, inappétence, jetage, etc...
Expliquer le mécanisme du galop à droite et à gauche et les reconnaître.
Décrire les besoins du cheval en fourrage, concentrés et minéraux.
Reconnaître les grandes familles d'aliments à distribuer : fourrage, concentrés et compléments minéraux.
Reconnaître les principaux aliments à éviter : les végétaux toxiques et les contaminants alimentaires.
Connaissances générales
Expliquer l'accord des aides.
Expliquer les règles de sécurité à appliquer en aire de travail et à l'extérieur.
Expliquer ce qu'est un pli et l'incurvation.
